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Ausbildungsinstitut für Heilpraktiker - Nürnberg
Ob Sie sich für eine Heilpraktikerausbildung, die Ernährungsberaterausbildung, die Psychotherapieausbildung, eine unserer Therapieausbildungen oder unsere vielfältigen Seminare entscheiden, wir bieten Ihnen eine angenehme, persönliche
Atmosphäre, in der das gemeinsame Lernen Freude bereitet.

Als Verbandsschule vom Bund Deutscher Heilpraktiker e. V. und dem Verband Deutscher Heilpraktiker e. V. sehen wir uns in der Pflicht, Ihnen eine umfassende und seriöse Ausbildung zu garantieren.

Gegründet wurde diese Heilpraktikerschule vor über 20 Jahren. Damals befand sich das Institut noch in der Dr. -Kurt-Schumacher-Strasse in Nürnberg. 1991 übernahm die Heilpraktikerin Elisabeth Hoßfeld, das Institut und zog kurz darauf in die Breite Gasse, mitten in der Nürnberger City, um.

2006 übergab Frau Hoßfeld aus Altersgründen die Schule an ihre ehemalige Schülerin, HP Frau Bettina Schmidt. Im Dezember 2007 ist das Institut in den Nürnberger Norden umgezogen. Nun finden Sie uns direkt neben dem Nürnberger Stadtpark in hellen, großzügigen Räumen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Ergebnis aus der Aquesta Online-Bibliothek
...hen, langsam, langsam vorwärts, nie zurück. Wenn es bei einem Kinde nötig ist, vom Anfange anzufangen, so ist es gewiß bei ihr. Was nicht aus dem Vorhergehenden folgt, begreift sie nicht. Sie steht unfähig, ja stöckisch vor einer leicht faßlichen Sache, die für sie mit nichts zusammenhängt. Kann man aber die Mittelglieder finden und ihr deutlich machen, so ist ihr das Schwerste begreiflich. Bei diesem langsamen Vorschreiten bleibt sie gegen ihre Mitschülerinnen zurück, die mit ganz andern Fähigkeiten immer vorwärts eilen, alles, auch das Unzusammenhängende, leicht fassen, leicht behalten und bequem wieder anwenden. So lernt sie, so vermag sie bei einem beschleunigten Lehrvortrage gar nichts; wie es der Fall in einigen Stunden ist, welche von trefflichen, aber raschen und ungeduldigen Lehrern gegeben werden. Man hat über ihre Handschrift geklagt, über ihre Unfähigkeit, die Regeln der Grammatik zu fassen. Ich habe d...
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3. Kapitel
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